Ma présentation

Bonjour à tous et à toutes.

Je m'appelle Louis D-D (mes initiales suffisent je pense) âgé de 18 ans et je rentre en première année de licence en droit cette année 2016/2017, sur le site d'Épinal dans les Vosges (Je tiens à préciser que dans mon profil seul la faculté de Nancy
était disponible.).

Je souhaite me diriger sur l'école de magistrature et mon but ultime serait d'être procureur de la République.

Je suis attiré par ce parcours depuis les premières année de collège et plus le temps passe plus je suis attiré par ce cursus et les métiers du droit en général .

Sur ce merci d'avoir lu et n'hésitez pas à me poser vos questions !
Louis

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Le précieux... enfin la charte du forum quoi !

Ma méthode de travail

"Plus que des lois de procédure, ce sont des lois de neutralité fiscale qui sont le meilleur remède aux tentations d'abus de droit." Maurice Cozian (1936-2008)


"Fear," he used to say, "fear is the most valuable commodity in the universe." Max Brooks, WWZ

Bonjour,

Bienvenue et bonne rentrée universitaire!

Re Bonjour !

J'aimerais savoir où et à qui m'adresser pour faire rajouter une fac. En effet la fac d'Épinal est absente des formation proposée dans le profil et sur le forum dans la liste. À savoir que cette fac est une antenne de celle de Nancy.

Merci d'avance

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Bonjour et Bienvenue

Félicitation pour votre entrée en L1. J'espère que vous allez vous épanouir et réussir.

Pour l'ajout d'une fac, essayez de contacter l'admin principal http://www.juristudiant.com/messagerie/formulaire.php?txt_pseudo=Kern.
Mais il est assez occupé en ce moment

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Bonjour et bienvenue,

Si vous avez des questions à poser sur le métier de magistrat ou le concours de l'ENM, n'hésitez pas !

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Magistrat de l’ordre judiciaire

Bonjour !
Un grand merci à vous tous pour cet accueil chaleureux !
La rentrée c'est très bien passée, les emplois du temps sont Light mais le travail et le sérieux sont de rigueur !;)

Bonne journée

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Bonjour

Exactement! Arrivé à la fac, il ne faut plus dire "j'ai beaucoup de temps libre" mais plutôt "j'ai beaucoup de temps pour préparer mes TD, aller à la BU, et relire mes cours"

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Bonjour

Pour l'instant pas de TD, qui commencent seulement la semaine prochaine.

Mais à peine rentré déjà le nez dans le cours (introduction au droit privé) : je souligne les titres, les mots clé, les définitions sont mises en évidence, un mot inconnu direction le dictionnaire des termes juridiques et une belle fiche pour le plan du cours et les quelques notions centrales des différentes parties !

Et bien sûr une bonne notation de bas de page pour savoir quand il est écrit, quelle matière, Quel chapitre et quel page dans le cours...

Et déjà rien que prendre le temps pour ça et pour une matière ça prend du temps alors j'imagine déjà avec plusieurs cours dans la même journée et plusieurs matières et les TD par au dessus ! :')

Sur ce bonne journée (la mienne commence dans 1h20 avec Droit constitutionnel !;) )
À plus !

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Bonjour

Bravo, vous adoptez déjà les bons réflexes.

Après il faut être stratégique. Il est évident qu'il faudra consacrer plus de temps aux matières à TD. Mais attention, à ne pas négliger les autres.

C'est sûr que c'est un fossé par rapport aux exigences du lycée, mais c'est un rythme à prendre. Et c'est très bien de vous y mettre mis dès le premier jour, ce qui n'est pas le cas de tout le monde.

Est-ce qu'à la réunion de rentrée, on fait encore le coups du "Regardez bien votre voisin de droite, l'année prochaine vous ne le verrez plus"

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Encore Bonjour !

Il est vrai que prendre les bonnes habitudes dès le départ me paraît essentiel !

En effet vous avez vu juste notre Doyen lors de son discours à effectivement prononcé ces mots ! (certes deviner les numéros du loto serait plus utile mais vous avez un certain don pour la voyance...)

Quand aux matières J'ai depuis toujours eu l'habitude de n'en négliger aucune, car chaque cours à son importance surtout en droit ou tout se recroise j'ai l'impression !

Sur ce bonne après midi !

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Bonjour

Tout à fait, il est important de faire des liens entre les différentes matières.

Pour la phrase du Doyen, c'est un classique. Le taux réussite en première année navigue entre 20 et 30 %. Vous verrez qu'à partir du mois de novembre, les amphis seront beaucoup moins rempli. Certains abandonneront, et d'autres sècheront tous simplement les cours. Enfin beaucoup sombreront lors des partiels.

Mais je ne m'inquiète pas pour vous. Vous avez une mentalité de bosseur.
Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous consulter.

Au fait, nous n'avons pas eu de nouvelle de votre amie Manon. J'espère qu'elle n'a pas été traumatisé

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Bonjour !

En effet étant donné que je suis dans les années qui vont déterminer en partie ma vie professionnelle, Je pense qu'il est nécessaire de se donner les moyens d'y arriver !

Il est vrai que le doyen avait déjà eu cette remarque lors des journées d'immersion, Mais il nuance tout de même car sans compter les fantômes et les personnes qui abandonnent, le taux est presque à 50%... Mais bon c'est tout de même "peu", bien que j'ai conscience qu'un tri est nécessaire...

Je n'hésiterai pas à poser mes questions, surtout que les réponses fusent sur ce forum !;)

Pendant que j'y suis, je mets environ une heure pour souligner titres et mots clé de mes cours (2h de cours pour environ 4 pages écrites à la main pas trop gros et de façon aérée ) et faire la fiche récapitulative (révision ?) qui correspond. Je me demande si c'est un temps raisonnable ?

Deuxième question, y'a-t-il un nombre de personnes limite ou conseillé pour partager, réviser, travailler ses cours ?

Mon amie Manon vit aussi cette rentrée à fond, Et je pense qu'elle sera plus traumatisée de devoir me supporter que par la fac...(a) (et comme elle est sérieuse elle n'a même pas le temps d'aller sur le forum...)
(d'ailleurs on est un petit groupe de 3 du même lycée à parler pas mal de l'organisation des cours, de méthodes pour les apprendre)

Bref une belle année devant nous, et plein d'autres derrière !

Bonne journée

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Bonjour

Pour votre première question : je pense que votre façon de procéder est très bien. En soulignant les mots importants et les titres, vous relisez une première fois votre cour. En faisant, la fiche récapitulative vous le relisez une seconde fois. Ainsi, une heure de travail me semble tout à fait approprié, car pendant cette heure vous avez assimilé le cour de la journée.

Pour votre seconde question : cela dépend surtout des personnes. Il faut que vous soyez avec des gens qui ont envie de bosser.
Votre petit groupe de 3 est bien pour commencer, mais au bout d'un moment il serait bien de "casser" le cocon du lycée et d'inclure d'autres personnes dans votre groupe de révision. Cela viendra avec le temps, lorsque vous connaitrez déjà mieux les étudiants de votre groupe de TD.
Pour en revenir au nombre, je pense que huit doit être le grand maximum, puisqu'il sera difficile de trouver un endroit où vous réunir.

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Bonjour et bienvenue,

J'espère que le forum répondra a vos attentes.

Au vu de vos objectifs (enm), vous pouvez également profiter de cette première année de droit pour commencer à forger une culture générale (dossiers d'actualités, Histoire, Géographie, économie, sociologie, lecture des ouvrages de Carbonnier, des classiques de philosophie politique, ...mais aussi les arts).

En effet les études de droit vont faire de vous un spécialiste du droit mais le concours de l'enm va demander plus d'ouverture et de recul (d'où la réussite des étudiants de science-po).

La question du Master se posera fin L2/début L3 ; ).

A bientôt!

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"En droit, comme en tout, les connaissances ne sont rien, sans curiosité, intelligence, réflexion et imagination." Jean Louis Bergel

Bonjour

Ce forum est une perle : réponses rapides, staff à l'écoute, des avis différent, documentations et informations abondantes...

Sinon niveau culture générale, Histoire, Économie, Sociologie, Philosophie, Arts (que comprennent pour vous les arts?) m'intéressent, mais après comment les travailler ? Qui a-t-il d'utile à savoir (et d'inutile) ?
Par exemple une connaissance des cultures égyptienne, grecque et romaine est-elle utile ?
La connaissance des joueurs de foot du PSG, ou encore la date de création de la pizza, utile pas utile ?

Ou vaut-il mieux privilégier la culture telle que l'histoire de la France, les dates des guerres ainsi que leur contexte, les grands événements internationaux (actu), l'évolution du prix du pétrole ?

Pour ce qui est de l'orientation je reste ouvert à la découverte ! ;)

Bonne soirée

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Bonjour,

Dans la présentation de l'entretien on trouve ceci : "exposé du candidat de cinq minutes portant sur une question d’actualité posée à la société française, une question de culture générale ou judiciaire".

Donc il convient au minimum de faire preuve de chauvinisme dans la préparation de l'épreuve.

La culture générale c'est très vaste, ça peut aller de la philosophie des lumières à la préparation du risotto, sachant que les examinateurs vont chercher à vous interroger sur vos failles, pour voir votre capacité à rebondir, réfléchir et argumenter.

C'est pourquoi je pense qu'il convient de privilégier la culture au sens classique (les matières que je disais), qui peut être légitimement attendue et qui donne des outils de réflexion. Pour les arts c'est la littérature, le théâtre, la musique, le cinéma, la peinture etc...

Le mieux serait de partir des programmes de terminale pour pousser petit à petit.

Pour l'Histoire, vous aurez des cours d'Histoire des institutions en fac, profitez en pour dégager, à chaque période, le contexte sociale, technologique, politique, les guerres etc...

Après ce n'est pas la peine de trop pousser non plus, il suffit de dégager les tendances et les fondamentaux. Ça reste de la culture générale.

La culture judiciaire par contre vous l'aurez en approfondissant vos cours et en lisant beaucoup.

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"En droit, comme en tout, les connaissances ne sont rien, sans curiosité, intelligence, réflexion et imagination." Jean Louis Bergel

Bonjour

La culture générale c'est très vaste, ça peut aller de la philosophie des lumières à la préparation du risotto

J’aurais plutôt dit la préparation du guacamole, car un magistrat doit savoir écraser un avocat quand c'est nécessaire

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Pour la fameuse "culture générale", terme ô combien fourre-tout, il faut bien distinguer.

Dans les concours et examens, surtout à l'oral, on ne vise pas un type de culture particulier : on se fout que tu aies des connaissance en musique, en philosophie, en art, etc., le jury évalue l'entre-soi (au sens sociologique). C'est-à-dire, pour simplifier, que le candidat répond bien aux attentes et aux normes (toujours au sens sociologique) du milieu qu'il compte intégrer (coucou l'habitus de Bourdieu). Exemples-types de cet entre-soi : les promo de certains M2 et de l'ENA. Amuse-toi à comparer, tous les ans, c'est un copier-coller. Attention, la question n'est pas de savoir si c'est bien ou mal, c'est comme ça, donc il faut s'adapter.

Par ailleurs, la culture s'appréhende souvent mieux avec du recul et des connaissances poussées dans un domaine, en droit, tu es très bien tombé. Exemple : faire potasser Kant et Hegel dans le texte à des lycéens, c'est une quasi-perte de temps car inaccessible intellectuellement parlant. Quand je relis aujourd'hui ces ouvrages, avec toutes mes connaissances juridiques, je perçois - enfin - la richesse de de certains passages car j'ai un outil de comparaison (mes connaissances en droit). Tu peux replaquer ce raisonnement dans tous les domaines, notamment l'Histoire : étudier le droit romain en licence, c'est bien beau, mais les étudiants n'ont pas le recul nécessaire pour comprendre le raisonnement tenu à l'époque (pas de théorie générale des contrats, par exemple) tout simplement parce qu'ils n'ont aucun recul sur la théorie générale actuelle des contrats. Bref, tout ça pour dire qu'il faut laisser du temps au temps et que la culture vient progressivement.

Enfin, la culture n'est pas une finalité, concentre-toi d'abord sur le droit, deviens un bon technicien, tu auras ensuite tout loisir de raisonner et bien raisonner dans plein de domaines. Faire de la "culture g" façon sciences po ne mène à rien, accumuler des connaissances ne sert à rien sans outil pour raisonner dessus. Après, ça c'est un autre débat.

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« Je persiste et je signe ! »

Docteur en droit, Université Paris-1 Panthéon-Sorbonne.

Bonjour !

Merci pour votre réponse qui éclaire mes interrogations !
Si je comprends bien (bac ES la sociologie sur l'habitus de classe, qui sont ensemble Norme valeurs pratiques d'une classe sociale [ou qUelque chose comme ça])Il y a un "profil" type du magistrat, une "mentalité" ou "façon d'être" ?
Si quelqu'un a une description de cet être ou un petit lien j'apprécierais beaucoup.

Pour ce qui est des connaissances je suis tout à fait d'accord avec vous, Et tel notre prof de fac qui nous cite Montaigne "savoir par coeur ce n'est pas savoir... " je suis entièrement d'accord avec cette citation et parfaitement contre le par coeur pour me par coeur ! (allusion au lycée peut être...)
Il est vrai que connaître et comprendre ce que l'on connaît est très différent ! Et personnellement j'aime avoir un sens critique envers mes connaissances et toujours à chercher les réponses, contextes... Bref je n'apprends pas bêtement un contenu des livres de culture générale qui pour la plupart sont d'ailleurs pas super...(contenu)

Bref merci de votre attention,
Bonne journée

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