Bonjour
Je constate avec plaisir que beaucoup d'entre vous semblent encore maitriser l'orthographe, la grammaire et la conjugaison de notre chère langue française.
Devant la médiocrité croissante des élèves qui n'hésitent pas à rendre copies cousues de fautes de syntaxe, de grammaire, de conjugaison ou d'orthographe, je me demande quelle(s) conséquence(s) cela peut-il avoir en droit ?
Autrement dit, être bon en orthographe, conjugaison, grammaire est-il vital pour un juriste ? Pourquoi ?
Flo qui fait une crise d'urticaire quand elle reçoit un courrier noirci de fautes d'orthographe..... qui plus est d'un avocat
LOL
J'adore.
Oui, il est vital en droit d'avoir une orthographe et une syntaxe irréprochable. Tant à la lecture qu'à l'écriture.
Pourquoi ? Et bien, lisons un arrêt de la cour de cassation (ou même d'une cour d'appel ou le jugement d'un tribunal) : les phrases sont souvent tarabiscotées, avec plein de périphrases et compléments dans tous les sens. Si les verbes sont mal accordés, tout perd son sens.
Pareillement dans un contrat ! Une simple faute de grammaire peut changer la signification d'une clause. La catastrophe.
Enfin, l'orthographe est pour moi une simple question de respect dans un univers où l'essentiel de la communication se fait par écrit (j'entends le monde juridique ).
Le SMS est insultant.
Voilà
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Quand le juriste se lasse d’empiler des textes dont l’encre est à peine sèche, de réconcilier des dispositions qui se contredisent ou, tout simplement, de s’échiner à leur donner un sens, vient un moment où, guetté par le découragement, il laisse son sac au bord du chemin, s’arrête et se pose la question fondamentale, la seule qui vaille : tout cela est-il bien raisonnable ? (A. Lucas)
Les conséquences en droit ?
Selon les profs, au bout de 10 fautes ils arrêtent de corriger
LOL Souvenirs : en cours de droit civil, la prof portait 5 points (sur les 20) pour l'orthographe. Donc on pouvait partir avec un bonus de 5 points ... ou un malus de 5 points
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Quand le juriste se lasse d’empiler des textes dont l’encre est à peine sèche, de réconcilier des dispositions qui se contredisent ou, tout simplement, de s’échiner à leur donner un sens, vient un moment où, guetté par le découragement, il laisse son sac au bord du chemin, s’arrête et se pose la question fondamentale, la seule qui vaille : tout cela est-il bien raisonnable ? (A. Lucas)
lol ,moi j'utilise que 4 phrases dans toutes mes copies, ça évite les fautes
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arrete polly, jveux pas d'histoires aux carambars
les conséquences ? aucune idée, je n'ai jamais eu d'écho de ce genre de problèmes par nos chargés de td
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"I never was someone who was at ease with happiness"
Moi j'ai une très bonne orthographe, et pourtant j'ai pas de bonnes notes
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Pas d'Avenir Mais le Sourire[img:2cgv1w9t]http://img522.imageshack.us/img522/5823/imgch0.png[/img:2cgv1w9t][/color]
Bonjour,
Mon p'tit grain de sel...
Petit témoignage vécu. Je suis une quiche en orthographe, mais je prends grand soin de ce que j'écris pour tout ce qui est courrier officiel. Au total, lorsque j'étais en M2 et qu'on cherchait des stages, il y a certains postes où j'étais le seul convoqué en entretien alors qu'on était plusieurs de ma promo à avoir postulés. Nos CV étaient équivalent, donc la seule différence possible résultait de la lettre de motivation...
Aujourd'hui je suis dans la vie active. Je reçois régulièrement des CV et je peut voir comment sont traitées les candidatures. Entre deux lettres semblables, il est évident que celle sans faute sera retenue pour un entretien.
Je suis d'accord avec tout ce qui a été dit, et suis convaincue effectivement qu'une bonne orthographe fait la différence.
Malheureusement, je constate que j'ai une orthographe bien loin d'être irréprochable depuis quelques années. A force d'abréviations, de lire les fautes des autres (notamment sur certains forum, mais celui-ci n'est aucunement visé), et de moi-même les reproduire inconsciemment, je suis bien loin de mon niveau de collège/lycée et pas en bien.
Si quelqu'un a une méthode miracle pour réapprivoiser ses bases de grammaire et conjugaison, je suis preneuse!
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"Rendre la justice, c'est impossible, parce que la justice, ça n'existe pas. Mais par contre l'injustice, oui. L'injustice c'est facile à combattre parce que ça vous saute à la figure et alors tout devient limpide."[/color]
Bonjour
Une bonne méthode ?
Je me reploonge dans le BLED quand j'ai des doutes ou le BESCHERELLE que j'ai toujours à portée de main. Un bon dictionnaire ça aide aussi.
Flo
Bonjour,
Pas mieux...
Sachant quand même qu'on ne reprochera jamais, même à un notaire, de se "planter" dans la conjugaison du verbe promouvoir à l'imparfait du subjonctif. On lui conseillera d'ailleurs fructueusement de tourner sa formulation autrement...
Par contre, s'il écrit "akhte de vante d'1 paviyon de cinque pièsses", là, c'est moins bon...
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Hors Concours
Bjr,
Vous êtes sûr ? C'est pas plutôt "pavion" ?
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Hors Concours
arf tu me mets le doute dans mon esprit...
non il faut 2 i sinon ça ne donne pas le même son
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Merci de respecter la charte du forum.
M2 - DJCE de Nancy
CRFPA de Versailles
On vient d'avoir une discussion parallèle sur un forum d'étudiants du cavej avec un élève qui demande si le prof est sévère dans la correction de l'écrit, mais avec une erreur par mot. Je lui ai dit qu'il y avait des chances
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Quand le juriste se lasse d’empiler des textes dont l’encre est à peine sèche, de réconcilier des dispositions qui se contredisent ou, tout simplement, de s’échiner à leur donner un sens, vient un moment où, guetté par le découragement, il laisse son sac au bord du chemin, s’arrête et se pose la question fondamentale, la seule qui vaille : tout cela est-il bien raisonnable ? (A. Lucas)
J'ai souvenir d'un étudiant qui n'avait pas eu le temps de finir sa copie et pour aller plus vite il avait finit en sms. Il a eu la moyenne car la copie était bonne. S'il avait écrit correctement la note aurait été excellente, du coup il a protesté.
J'ai trouvé ça un peu gonflé, le prof a été bon de le corriger. D'autres n'auraient même pas pris cette peine et la note aurait été conséquente...
Bonsoir,
Dans ce domaine comme dans d'autres, il faut s'armer de patience et persévérer. Seul moyen d'acquérir une forme d'intuition instinctive qui rendra les choses plus faciles par la suite.
Personne ne fait jamais aucune faute, même les académiciens en font. Sauf qu'elles sont très rares, c'est tout.
Et, évidemment, avant de "lâcher" un écrit dans la nature, ne pas oublier de se relire au moins une fois, ça arrange souvent bien les choses …
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Hors Concours
Bsr,
ça serait pas villyon?
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arrete polly, jveux pas d'histoires aux carambars
Une bonne orthographe et syntaxe est important.
Souvent les profs enlèvent plusieurs points aux copies bourrées de fautes.
De plus avoir une bonne syntaxe aide à comprendre.
ex: des Etats de l'UE ce n'est pas la même chose que les Etats de l'UE